Aprovado 14º salário para professores

leia a matéria.

http://www.diariodopara.com.br/noticiafullv2.php?idnot=67705

fonte: Diário do Pará

Prof. Eric

Alunos do 2º ano visitam Centro Histórico de Belém

Para os alunos 2º ano do turno da noite deve ter sido marcante, pois para muitos foi a primeira vez adentraram ao centro histórico de Belém, ou que fizeram parte de uma programação desse tipo, além de conferirem "in loco" o conteúdo que estamos estudando : Colonização portuguesa, História de Belém, Cultura Marajora e Tapajônica.

Agradecemos:

Ao Diretor da escola Estadual D. Helena Guilhon: Edson Mota.
Às Vice-Diretoras: Eliana e Alice.
À Técnica Pedagógica: Erica.
Ao presidente do Centro Comunitário do Satélite: Junior.
À aluna do projeto fortalecer: Dayane Rodrigues.
A empresa de ônibus: Belém- Rio.

Prof. Eric

Pessoas invisíveis -2ª parte- Libras

Ainda falando sobre o isolamento constante em que se encontram as pessoas deficientes, vale dizer que, no que tange aos alunos, apenas os colocar em contato com outros alunos não resolve o problema, ainda que seja boa a intenção. É angustiante ser professor de alguém com deficiências e não conseguir nem ao menos se comunicar com elas. Chegamos a pensar que isso é cruel não apenas com os professores, mas, principalmente, com esses alunos que possuem direitos especiais.

Sabemos de casos, ocorridos na escola, de professores que nem ao menos foram informados sobre a presença de alunos nesta situação, ocorrendo situações constrangedoras em que o professor pensou estar sendo desafiado ao perguntar algo para aluno deficiente auditivo e não ser respondido... e o que é pior, os demais alunos fazendo chacota da situação, em vez de avisar o professor.

Se você é professor, grande é a chance de passar por um episódio como este, para evitá-lo não espere por ninguém. Busque sua qualificação.

Abaixo vai um CURSO BÁSICO DE LIBRAS ( a linguagem de sinais do Brasil) e um DICIONÁRIO DE LIBRAS

Lição 1- http://www.youtube.com/watch?v=w72R_LVWiSs&feature=related

Lição 2- http://www.youtube.com/watch?v=QVdzAXHsKvk&feature=related

Lição 3- http://www.youtube.com/watch?v=aRdUGp6SETE

Lição 4- http://www.youtube.com/watch?v=cVKz5s23f3c&feature=related

Lição 5- http://www.youtube.com/watch?v=Jg1hXFkg4oQ&feature=related

Lição 6 - http://www.youtube.com/watch?v=LZHO914cZ9k&feature=related

Lição 7- http://www.youtube.com/watch?v=fFZpVbjy75U&feature=related

Lição 8- http://www.youtube.com/watch?v=jROd_dPopXg&feature=related

Lição 9- http://www.youtube.com/watch?v=rHeNU_PckkM&feature=related

Lição 10- http://www.youtube.com/watch?v=bfJ1Yr_jPFM&feature=related

Dicionário da língua brasileira de sinais- http://www.acessobrasil.org.br/libras/

Prof. Eric

Alunos da escola apresentarão projeto na feira do livro 2009

A equipe Graftvirtual recebeu o convite do NTE-Belém para compor o "stand" de apresentação da Seduc, na feira do livro 2009, com o intuito de apresentar o projeto Expressão virtual: uma alternativa para transformação social. A nosso dia no Hangar será quarta das 14:00 às 18:00 h.

Sobre o projeto

O projeto procura valorizar a forma de expressão dos alunos em uma linguagem mais comum e moderna, no intuito de construir diálogo entre as áreas da escola para promover o bem comum e ajudar a formar cidadão pensantes e críticos.
O objetivo principal é viabilizar os alunos e sensibilizar os mesmos sobre a importância da conservação do patrimônio público, em especial a escola. Isso permitirá que os alunos manifestem suas opiniões sobre a escola e conhecer o espaço virtual(blogs) como local de produção cultural. Desse modo a escola estará trabalhando a sua função social e ajudará na formação de um ambiente reflexivo entre seus frequentadores e promoverá o diálogo entre toda a comunidade escolar.
O projeto é formado por uma equipe chamada -GraftVirtual-composta por sete alunos do Ensino Fundamental e Médio da escola Helena Guilhon, são eles: Jhonny Oliveira, Anna Rívik, Alex Mendes,Moisés Balieiro, Wellington Gabriel, Blendison e Tainár Moreira. E conta com a orientação dos professores: Eric Ulisses Siqueira, Fabíola Natalie e Sidney Silva.

Eric.

Pichação é arte... Teu C.&*%#!

Acho isso ridículo. P%*#!, vão trabalhar ou fazer algo útil. E ainda tem certos que tem a coragem de chamar isso de arte! Sinceramente, isso é revoltante. Um cidadão honesto, que trabalha dia e noite pra comprar uma lata de tinta para pintar a casa e um certo dia, um desocupado desses vem e decide pichar a parede recém pintada da casa, para tornar público o nome do seu mais novo grupo de amigos.

Agora, não tenho nada contra Grafite. Grafite sim é arte e eu respeito quem o faz.
Grafite para quem não sabe, são pessoas que realmente tem talento e muitas vezes recebem dinheiro para fazer o chamado "grafite" nas paredes de firmas, casas e etc, mas com devida autorização do proprietário.
Respeito o Grafite porque tem gente que tem isso como profissão. Esses sim merecem respeito por realmente terem talento para fazer tal coisa, não qualquer Zé Mané que compra uma lata de spray, picha uma parede e diz que é arte.

Veja mais em
fonte: http://sexolivroserockandroll.blogspot.com/2009/06/pichacao-e-arteteu-cu.html

Postado pela equipe graftvirtual em atacando o problema, opiniões fortes.

Oficina sobre grafitagem virtual

Estão abertas as incrições para alunos da escola, de preferência que tenham habilidades em desenhos artísticos, para participarem da oficina de grafitagem virtual que se realizará na sala de informática utilizando programas específicos. Incrições com os alunos monitores ou alunos do educarede.

Dias: 11, 12 e 13/11/2009
Vagas: 20
Horário: 14:00 às 17:30

Essa é mais uma ação do projeto educarede.
Nosso espaço no educarede:

http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=galeria_de_arte.detalhe_visual&id_galeria=975&id_arte=1558&id_comunidade=171

Blog do projeto: http://graftvirtual.blogspot.com

Educarede- produção 2- alunos fazem levantamento fotográfico sobre o problema da pichação

Alunos da professora Fabíola Brandão (Artes) fizeram um levantamento fotográfico sobre a pichação na escola, trabalhando o tema poluição visual e meio ambiente, a iniciativa faz parte das ações do projeto da equipe graftvirtual composto por alunos e professores da escola inscritos no Educarede para a escola que visa compreender o problema propondo uma alternativa de expressão através da oficinas de grafitagem virtual que serão realizadas na próxima semana.

Mais informações no blog do projeto.
http://graftvirtual.blogspot.com

Fotos: Alunos da turma 432/ Blendison, Vanessa, Adriene, Marcelo e Salena.
Prof.Eric.

Provando um pouco da História do Pará

Culminância das atividades sobre a história do Pará uniu o útil ao agradável na noite de quarta-feira 4/11/2009, com a exposição e venda de comidas típicas paraenses pela turma da noite 443, sob orientação do professor de História Klefferson.

Eric.

Pessoas invisíveis - 1ª parte

De acordo com o último censo 14,5% da população brasileira possui alguma deficiência, um pouco mais de que 1 em cada 10 pessoas... mas onde elas estão? pode parecer exagero, mas a estatística brasileira confere com as de outros países, sim, essas pessoas existem!

De acordo com um artigo de Antônio Borges, um referência no assunto, a questão das necessidades especiais passa a ter uma maior visibilidade após a guerra do Vietnã quando milhares de soldados americanos começam a protestar pela situação em que se encontravam, retornaram a um mundo que os excluía, tanto com obstáculos físicos ( Ex: falta de rampa, portas, entradas, estacionamentos) como, o que é pior, obstáculos psicológicos ( isolamento, preconceito e desprezo). Eles passaram a mobilizar a sociedade contagiando a opinião pública a favor de seus direitos especiais.
Tal situação deveria nos fazer refletir que hoje podemos ser "um não deficiente", mas não sabemos o nosso amanhã, como aconteceu aos soldados americanos.
Uma das maiores barreiras que os deficientes tentam vencer é o isolamento a que são submetidos, pois a interação com outras pessoas é uma necessidade básica do ser humano. Isolamos as pessoas quando as ignoramos, ou quando somos ignorantes a sua forma de expressão ou a seu valor. Todos nós de alguma maneira nos sentimos isolados em um momento ou outro da vida, a exemplo do professor que parece não falar a mesma língua dos alunos e vice-versa, parece que não somos entendidos. Mas para os portadores de necessidades especiais é uma situação constante em todos os sentidos de sua vida...

continua ...

Na próxima postagem estaremos diponibilizando um curso básico sobre libras- a linguagem dos sinais-


Imagem: http://letsrider.com/blog/pessoas-invisveis/

Curso Básico de Leitura e Escrita no Sistema Braille

A Secretaria de Estado de Educação (USE 16) promove curso básico de leitura e escrita no sistema Braille, sob o tema: Alunos com deficiência visual: conhecendo e aprendendo com suas diferenças, cujo objetivo é capacitar professores das escolas dessa USE em prol de uma educação digna e igualitária.

Data: 05 e 06 de Novembro
Horário: 8h às 17h

Professor Ministrante: Pedro Elias Rezende Texeira

Local: EEEFM Dona Helena Guilhon, Conj. Satélite we. 05 SN 2 – Belém-Pa

Panorama dos concursos de Blogs regionais

Já sairam os resultados de concursos de blogs de várias regiões do pará, confira!.
Tucurui
Bragança
Santarém
Marabá
Castanhal
Estamos aguardando ansiosamente o resultado do concurso de blogs das escolas de Belém no qual 51 escolas estão concorrendo.

Sala de informática.

Vídeo da escola no Navegatube está com 9000 acessos

O vídeo do aluno Moisés Balieiro (1005/ Noite), representando a escola no concurso do navegatube está com 9000 acessos, agradecemos a comunidade escolar pelo apoio. Continuem acessando.